درمان اختلال یادگیری با RTMS (ار تی ام اس) راهکاری نوین

اختلال یادگیری یکی از شایع‌ترین چالش‌های دوران تحصیل است که می‌تواند تاثیر چشمگیری بر اعتماد به نفس، عملکرد تحصیلی و حتی روابط اجتماعی کودک داشته باشد. اختلال یادگیری بدون اینکه هوش فرد پایین باشد، باعث بروز مشکلاتی در خواندن، نوشتن، ریاضی یا تمرکز می‌شود. درمان اختلال یادگیری با rtms در سال‌های اخیر به‌عنوان یک روش نوین، علمی و غیرتهاجمی توجه پژوهشگران و متخصصان علوم اعصاب را به خود جلب کرده است.

RTMS چگونه به بهبود اختلال یادگیری کمک می‌کند؟

rTMS یا تحریک مغناطیسی مکرر مغز، روشی غیرتهاجمی است که با استفاده از پالس‌های مغناطیسی، نواحی خاصی از مغز را فعال یا مهار می‌کند. در کودکان و نوجوانانی که دچار اختلال یادگیری هستند، اغلب عدم تعادل در فعالیت قشر پیش‌پیشانی، نواحی زبان یا لوب آهیانه‌ای مشاهده می‌شود. rTMS می‌تواند با تنظیم مجدد این فعالیت‌ها، شبکه‌های عصبی مرتبط با یادگیری را بهبود ببخشد. مطالعات متعدد از جمله مقالات منتشر شده در سال‌های اخیر نشان داده‌اند که درمان اختلال یادگیری با rtms می‌تواند باعث افزایش توجه، بهبود حافظه کاری، تقویت مهارت‌های زبانی و ارتقا توانایی پردازش اطلاعات در مغز شود. این روش برای خانواده‌هایی که دنبال خدمات ار تی ام اس در مشهد هستند یک گزینه نوین، علمی و امیدبخش در درمان اختلالات یادگیری محسوب می‌شود.

مکانیسم اثر rtms بر عملکرد مغز

مغز انسان از میلیاردها نورون تشکیل شده است که به‌صورت شبکه‌ای پیچیده با یکدیگر در ارتباط هستند. در افرادی که دچار اختلالات یادگیری شده‌اند، این شبکه‌های عصبی در بعضی مناطق دچار اختلال عملکرد می‌شوند یا هماهنگی لازم بین آن‌ها وجود ندارد.

به نقل قول از منبع معتبر علمی https://www.healthline.com/ ``A specific learning disorder can affect a child's ability to learn basic academic skills such as reading, writing, and math.`` ``یک اختلال یادگیری خاص می‌تواند بر توانایی کودک در یادگیری مهارت‌های پایه تحصیلی مانند خواندن، نوشتن و ریاضی تأثیر بگذارد.``

درمان اختلال یادگیری با rtms با بهره‌گیری از پالس‌های مغناطیسی منظم، به نواحی خاصی از مغز ارسال می‌شود و باعث تغییراتی در فعالیت نورونی می‌گردد که به بهبود عملکرد شناختی کمک می‌کند. یکی از تاثیرات مهم rtms، افزایش جریان خون مغزی در نواحی هدف است. این افزایش خون رسانی به معنای تغذیه بهتر سلول‌های عصبی و آمادگی بیشتر آن‌ها برای فعالیت است.

همچنین این روش موجب تقویت ارتباط بین سیناپس‌های نورونی می‌شود که برای یادگیری و ذخیره‌سازی اطلاعات حیاتی است. در کل، rtms فعالیت الکتریکی قشر مغز را نیز همزمان و هماهنگ‌تر می‌کند، که به بهبود عملکرد شبکه‌های عصبی منجر می‌شود. درمان اختلال یادگیری با rtms فقط یک روش تسکین‌دهنده نیست بلکه با مداخله در ریشه‌های نوروبیولوژیکی مشکل می‌تواند تمرکز، حافظه و پردازش اطلاعات را به‌طور پایدار و موثر تقویت کند.

روند درمان اختلال یادگیری با rTMS

درمان اختلال یادگیری با rtms فرآیندی گام‌ به گام بوده که با دقت بالا توسط متخصصین مغز و اعصاب، روانپزشکان یا نوروسایکولوژیست‌ها برنامه‌ریزی و اجرا می‌شود. این روش نیازمند ارزیابی دقیق فردی و تعیین یک مسیر درمانی اختصاصی است تا نتایج آن بیشترین تاثیر ممکن را بر عملکرد شناختی و تحصیلی فرد داشته باشد.

1. ارزیابی اولیه

بیمار در نخستین مرحله تحت یک بررسی جامع شناختی، رفتاری و نوروفیزیولوژیک قرار می‌گیرد. در این مرحله، معمولا از تست‌های روانشناسی، گفتار درمانی و در بعضی موارد از نقشه مغزی (QEEG) استفاده می‌شود تا نقاطی از مغز که درگیر اختلال هستند، شناسایی شود. این اطلاعات به پزشک کمک می‌کند تا الگوی فعالیت مغز فرد را در حالت طبیعی و اختلال‌دیده با یکدیگر مقایسه کرده و نواحی مورد هدف برای درمان را دقیق‌تر مشخص کند.

2. تعیین پروتکل درمانی اختصاصی

متخصص پس از بررسی‌های اولیه، پروتکل درمانی متناسب با نوع و شدت اختلال یادگیری طراحی می‌کند. برای مثال پروتکل درمانی برای کودکی با مشکل در خواندن (دیسلکسی)، با پروتکل مربوط به کودک مبتلا به اختلال یادگیری در ریاضی یا نوشتن متفاوت خواهد بود. در بعضی موارد که اختلال یادگیری با ADHD یا اضطراب همراه است، درمان باید به‌صورت ترکیبی و با تنظیم دقیق‌تر فرکانس و ناحیه تحریک مغزی انجام شود. این سفارشی‌سازی بخش کلیدی در موفقیت درمان اختلال یادگیری با rtms است.

3. آغاز جلسات درمانی

جلسات درمانی معمولا در کلینیک‌های تخصصی انجام می‌شوند و هر جلسه بین ۲۰ تا ۴۰ دقیقه طول می‌کشد و اغلب به‌صورت روزانه (۵ روز در هفته) برنامه‌ریزی می‌شود. در حالت استاندارد، برای رسیدن به نتایج پایدار به ۲۰ تا ۳۰ جلسه نیاز است. در این جلسات، پالس‌های مغناطیسی توسط دستگاه rTMS به نواحی از مغز که در ارزیابی اولیه مشخص شده‌اند، اعمال می‌شوند. فرد در طول درمان هوشیار است و نیازی به بیهوشی یا مصرف دارو ندارد.

4. پایش پیشرفت درمان

در طول فرآیند درمان، عملکرد بیمار به‌صورت منظم پایش می‌شود. این پایش‌ها از طریق آزمون‌های شناختی، بررسی پیشرفت تحصیلی (خواندن، نوشتن، ریاضی) و ارزیابی‌های رفتاری انجام می‌گیرد. نتایج این بررسی‌ها مشخص می‌کنند که چه میزان از درمان اختلال یادگیری با rtms موثر بوده و آیا نیاز به تغییر در پروتکل یا افزودن جلسات بیشتر وجود دارد یا خیر.

5. جلسات نگهدارنده (در صورت نیاز)

پس از پایان دوره اصلی درمان، امکان دارد بعضی از بیماران برای تثبیت نتایج نیاز به جلسات نگهدارنده داشته باشند. این جلسات اغلب با فاصله‌های زمانی مشخص و کمتر از جلسات اولیه برگزار می‌شوند و هدف آن‌ها جلوگیری از برگشت علائم و حفظ دستاوردهای شناختی، تمرکزی و تحصیلی است.

مزایا و محدودیت‌های درمان اختلال یادگیری با rtms

درمان اختلال یادگیری با آر ای ام اس به‌عنوان یک روش نوین و علمی توانسته توجه بسیاری از متخصصان حوزه نوروساینس و توانبخشی را به خود جلب کند. این روش با تاثیر مستقیم بر عملکرد مغز، نتایج قابل‌ توجهی در بهبود تمرکز، پردازش اطلاعات و مهارت‌های شناختی به همراه دارد. با این حال مانند هر روش درمانی دیگر، مزایا و محدودیت‌هایی دارد که آگاهی از آن‌ها می‌تواند به تصمیم‌گیری بهتر خانواده‌ها کمک کند.

مزایا

مزایای درمان اختلال یادگیری با rtms عبارت‌اند از:

غیرتهاجمی و بدون درد: آر تی ام اس نیازی به جراحی یا مداخله فیزیکی ندارد و برای کودکان و نوجوانان کاملا قابل تحمل است.

عدم نیاز به دارو: این روش بدون استفاده از دارو انجام می‌شود و به‌خصوص برای افرادی که تمایل به مصرف دارو ندارند یا به داروها حساسیت دارند، گزینه‌ای مناسب است.

اثرگذاری سریع بر عملکرد مغزی: پس از چند مرحله اولیه بسیاری از کودکان بهبودهایی در توجه، تمرکز، سرعت پردازش و عملکرد تحصیلی نشان می‌دهند.

قابلیت ترکیب با سایر روش‌های درمانی: درمان اختلال یادگیری با rtms می‌تواند همزمان با گفتار درمانی، کاردرمانی ذهنی و مداخلات آموزشی اجرا شود.

ایمنی بالا در سنین پایین: این روش با ارزیابی دقیق پیش‌ زمینه پزشکی کودک، می‌تواند با اطمینان خاطر در سنین مدرسه نیز مورد استفاده قرار گیرد.

محدودیت‌ها

درمان اختلال یادگیری با آر تی ام اس محدودیت‌هایی دارد که مهم‌ترین آن‌ها عبارت‌اند از:

هزینه‌بر بودن: در مقایسه با روش‌های سنتی مانند مشاوره یا دارو درمانی، درمان اختلال یادگیری با rtms هزینه‌برتر اما در بسیاری موارد نتایج آن سریع‌تر و ماندگارتر است.

نیاز به تجهیزات تخصصی: انجام موفق rTMS نیازمند دستگاه‌های خاص و حضور تیم متخصص نوروساینس و روانشناسی عصبی است.

امکان بروز عوارض خفیف: امکان دارد بعضی از کودکان پس از جلسات دچار سردرد، خستگی یا تحریک‌پذیری موقت شوند که اغلب گذرا بوده و با تنظیم شدت درمان قابل کنترل است.

مقایسه rTMS با روش‌های درمانی دیگر برای اختلال یادگیری

برای درمان اختلال یادگیری، روش‌های مختلفی وجود دارد که هرکدام مزایا و محدودیت‌هایی دارند. دارودرمانی معمولا برای کاهش علائمی مانند بیش‌ فعالی یا بی‌ توجهی استفاده می‌شود اما تاثیر مستقیمی بر مهارت‌های یادگیری ندارد و امکان دارد با عوارض جانبی همراه باشد. گفتار درمانی و کار درمانی می‌توانند در بهبود مهارت‌های زبانی، حرکتی و شناختی موثر باشند، اما زمان‌بر هستند و به همکاری مداوم کودک نیاز دارند. رفتاردرمانی بیشتر به مدیریت رفتار و نظم‌بخشی کمک می‌کند، اما تاثیر آن بر ساختار مغزی محدود است. در مقابل، درمان اختلال یادگیری با rtms با اثر مستقیم بر نواحی مغزی، عملکرد شناختی را بهبود می‌بخشد. این روش سریع، بدون درد و بدون نیاز به دارو است. البته به دلیل تخصصی بودن، هزینه بالاتری دارد. آر تی ام اس گزینه‌ای نوین و موثر برای کودکانی است که به درمان‌های سنتی پاسخ کافی نداده‌اند.

دلایل مراجعه به کلینیک مهررضوی برای خدمات درمانی rtms

درمان اختلال یادگیری با rtms در کلینیک مهررضوی با رویکردی تخصصی، علمی و شخصی‌سازی‌ شده انجام می‌شود. این مرکز که به‌عنوان بهترین کلینیک روانشناسی در مشهد شناخته شده است از دستگاه‌های پیشرفته rtms، ارزیابی شناختی دقیق و نقشه مغزی QEEG برای تعیین نواحی هدف مغز استفاده می‌کند. درمان‌ها به‌صورت ترکیبی با گفتار درمانی و کار درمانی انجام می‌گیرد تا نتایج پایدارتر و موثرتری حاصل شود.

فضای کودک‌ محور و نظارت مستقیم متخصصان مغز و اعصاب، درمان را برای کودکان قابل‌ تحمل و اثربخش می‌کند. تجربه موفق درمان صدها کودک در این کلینیک، گواهی بر تخصص و تعهد آن در زمینه درمان اختلال یادگیری آر تی ام اس است.

جمع‌بندی

درمان اختلال یادگیری با rtms روشی نوین، ایمن و غیر تهاجمی است که با تنظیم فعالیت نواحی خاص مغز به بهبود تمرکز، حافظه، مهارت‌های زبانی و پردازش اطلاعات کمک می‌کند. این درمان به‌خصوص برای کودکانی که به روش‌های سنتی پاسخ مناسبی نداده‌اند، یک گزینه امید بخش محسوب می‌شود. کلینیک مهر رضوی با بهره‌گیری از تجهیزات پیشرفته، پروتکل‌های تخصصی و فضای کودک‌ محور، یکی از بهترین مراکز ارائه‌ دهنده خدمات آر تی ام اس در مشهد محسوب می‌شود. برای کسب اطلاعات بیشتر می‌توانید از سایت مهر رضوی کمک بگیرید.

واحد تحقیق و توسعه: کلینیک تخصصی مهر رضوی